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第一百六十四章:恶灵古堡

“表演梦”

作为厦门人,生活中,还力争做传递闽南文化的有心人。在2015年5月,厦门卫视来我校海选“博学少年团”成员,通过复试,我荣幸被选上拍摄了一集《鸡蛋碰石头》,在电视上,我标准的闽南发音,渊博的知识,精彩的表演和回答,让大家为之折服,啧啧称赞,实现了自己的“表演梦”。

四、阳光少年扬帆起航

我努力、奋进、阳光、拼搏,有高度的责任感和服务意识,意志坚强,遇到困难,勇于担当。学习上取得成绩的时候,能做到谦虚谨慎,不骄不躁。在每一个学习的平台上,都不断对自己提出更高的要求。在生活上我节俭惜福,崇尚节

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能环保,珍视生命,独立性强,富有主见,善于应对挫折和挑战。在今后的学习生涯中,我还需要不断寻找自己与其他同学的差距,向他们学习,不断克服缺点,完善自我,在德智体全面发展,成为同学们的好伙伴,老师心目中的好学生。未来我会继续努力,扬帆起航,让自己站得更高,走得更远!

“肩上扛着风,脚下踩着土,心中一句话,不认输,追逐天边最冷的北风,寻找世界最高的山峰,谁能了解我少年的梦……”

从踏进小学大门的第一天起,小小的我便立志要做一个善良勇敢的“追风英雄”,努力实现自己的梦想,如今,五年过去了,我做到了,把自己11岁的人生描绘得多姿多彩。

一、萌萌儿郎善心善行

我热爱党、热爱祖国、热爱人民,尊敬师长,关爱家人。虽是一名萌萌儿郎,却懂事守纪,模范遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,在学校举行的各级各类活动中表现突出,在学校和美之风熏陶下,坚持日行一善,天天践行“四爱善行”的点滴记录,现已完成近5大本,累积了上千余页,善行本多次被老师、同学借阅,事迹被学校德育处在各班级推广,有力地促进学校师生践行和美理念,有效落实“四爱善行”,自己也从中得到成长。在家长的帮助下积极组织带队参加“雏鹰假日小队活动”,带领班级各小队在校内外历次的“爱心义卖”活动有声有色地开展。在与老师同学的相处方面,我做到尊师守纪、友爱同学、乐于助人、热心服务。热爱班级的我总是勤勤恳恳地为同学服务,班务工作能力强,积极肯干,有条不紊地完成老师交给的任务,主动维护班级纪律,做好“雏鹰管委会督导员”、“班长”、“学习委员”、“数学科代表”等各项工作。当同学在学习中遇到困难的时候,热心地帮助同学解决问题,努力帮助他人排忧解难,奉献爱心,在学习和班集体团结向上方面起模范带头作用,为班级、为同学做出了突出的贡献,让老师十分感动,被评为“感动老师好孩子”。

二、小小少年追梦先锋

记得刚步入小学生涯不久,第一次看着哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾无比神圣,无上光荣!我便对少先队员充满无限的希望和憧憬,并开始为之而努力奋斗,于2012年12月31日光荣地加入了中国少年先锋队组织,实现了我的“先锋少年”梦。成为一名光荣的少先队员后,我时刻以一名优秀少先队员的标准严格要求自己,诚实守信,好学上进,乐于助人,乐观向上,尊敬师长,团结同学,是学校雏鹰管委会优秀督导队员,从一年级至今一直是学校少先队大队部光荣的出旗手,每次的升旗仪式上高举着五星红旗,我的心中充满自豪。

我在班级担任班长、学习委员的职务,踏实尽责,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。自入学以来,在班级不管是学习上、纪律上还是在学校和美文化践行上,都能以优秀少先队员的标准严格要求自己,努力上进,处处都起到带头模范作用。兢兢业业,无私奉献,帮助老师把班级事务打理得井井有条。在老师们的辛勤培育下,我的各个方面都得到了很好的锻炼,得到老师和同学的高度认可和评价。

三、追风少年挑战逐梦

我身上有着一股永不服输的劲儿,总是能朝着自己心中的目标,奋力追风,不断前行,挑战自我,突破自我,绘就一个个斑斓辉煌的“梦”。

“主持梦”

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(本章完)

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