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第三十七章:学校改革

宁曦月刚在餐厅坐下,冷墨寒就洗漱完来了。

冷家早餐都是分两拨吃,冷桀起得早,自然会先吃。

宁曦月都会睡懒觉,所以厨房随时准备得有,只要一起来就有早餐吃。

“臭小子一会我们去哪里玩?”

“你想不想走远一点玩?”

周边玩得都不想玩了,听到走远一点宁曦月眼睛一亮:“想。”

“那我们去北海。”在确定宁曦月选择性失忆后,冷墨寒就想到带她出去玩,这几天学校肯定会议论李欣的事,让她避开是最好的选择。

“好啊,好啊。”宁曦月欣喜若狂,没三秒想到明天读书,一下心情降到了冰点:“可是明天读书。”

“你去收拾行李,别的交给我。”

宁曦月丢下吃的,跑到冷墨寒身边抱了一下:“臭小子你真好。”

在冷墨寒还没享受这个拥抱时,她已经咚咚的跑上楼了。

淡季票很好订,冷墨寒弄好上楼时。

就看见宁曦月忙活着,她找了个大的行李箱,她的东西装了大半个箱子。

看着她还在犹豫带什么时,冷墨寒回房收拾自己衣服。

他就简单带了两三套衣服,叠好抱到宁曦月房间。

宁曦月什么都想带走,抱抱熊,公仔玩偶。

冷墨寒无奈的从箱子里拿出来,好心提醒道:“猪我们只是去几天。”

“我知道。”

“你现在把箱子装满了,在北海买的东西放哪?”

“是哦。”

宁曦月又噼里啪啦的把箱子东西拿出来。

………

皇家学院高中部会议室。

里面坐满了全校教师,和家委会成员。

台上夜子琛,深深鞠了一躬:“对于学校发生的事,我想在坐的都知道了,发生这样的事,是我的失职我很抱歉,也很难过。”

“这两天我都在反省为什么会发生这样的事?明显是我们的教育除了问题。学校有史以来都是封闭式管理,封闭式管理提高了成绩,却弱化了学生的创新能力和实践能力,这样的教育学生们过着三点一线式的生活,宿舍,食堂,教室。”

“阻碍他们创新的思维发展,阻碍他们正常的社会化,更切断了与家庭和社会的沟通。”

“青春期是人生观、价值观、世界观初步形成的时候,封闭式的管理会让部分孩子因此变得不善交际。”

“他们渴望与外界交流沟通,长期得不到满足,会导致心理异常,压抑,未来走上社会,也会造成众多的社会问题。”

“试问在坐的各位,如果你天天如此,不跟社会接触,不跟外来人打交道,除了学习还是学习,久了你们会不会压抑。”

“我们现在的教育似羊的教育,培养的目标是温文尔雅,规规矩矩,逆来顺受,安于现状的人。为什么不用似狼的教育,培养个性张扬,敢于挑战,不断超越呢?”

“封闭式管理,学生就是任人宰割的羔羊,没有了自主权,在各种制度的约束下,只能对学校有一种惧怕和压抑感,哪里有自己的舞台和空间,何谈全面发展,只是封闭式管理下的傀儡,教育下的牺牲品。”

“极端,叛逆,思想偏激,自私等等这些都是我们不愿看到的。”

“教育是门学问,溺爱是伤害,纵容是伤害,苛责是伤害,严也是错,宽也是错,只要孩子犯错,都是父母买单,父母很难。”

“他们现在不懂也不能明白,所以要把他们当朋友,多点沟通,少点抱怨,多点关爱,少点指责,父母是孩子的第一任老师,他们为人子,父母也初为人父母,没有人来教父母怎么作一个好的父母,所以学着跟孩子做朋友,一起共同学习才是最好的教育。”

“成绩单再好,不会生活,不懂得处理自己的情绪和社交,也是个教育里的牺牲品,所以皇家学院高中部从明天开始取消有史以来的封闭式管理,孩子回到家请家长们,多沟通,多交流,谢谢大家。”

语闭,响起一片热烈的掌声。

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