即使字条里没有那么署名,但娟秀的笔迹,还是被周灿一眼就认出来了。
没办法,刚英语课下课的时候,李娜坐在周灿旁边,她英语书上记的课堂笔记,让周灿印象特别深刻。
一个英语26个字母都默不出来的女同学,英语课的各种笔记都做得很全面。
什么单词用法,重点句型,语法等等。
要不是知道李娜是英语科的学渣,她课本上的那些英语笔记,还会让人产生那是学霸笔记的错觉。
周灿忍不住扭头看了一眼右侧斜下方坐着的李娜。
恰逢她的目光也投射了过来。
四目相对之际,周灿看到她露出了一丝笑容。
周灿做贼心虚般地缩回了视线。
倦意再度袭来。
周灿这次没有再睡觉,而是强打起精神,认真听语文课。
中午回到家,周灿美美地补上了一觉。
精力重新回到了充沛巅峰的他,大脑在整个下午都处于极其亢奋的状态。
只可惜,下午是副科美术和音乐。
两节课都基本上是处于自习的状态。
班里的课堂纪律实在是太差了,美术和音乐老师根本就驾驭不住,见到课室乱成一锅粥,没有人听讲时,索性就宣布自习,让整个初二九班教室都处于极度放飞自我的状态。
在这个年代,美术和音乐怕是最轻松的副科老师了,虽然副科在初二的课程里能体现出来,每个星期都有那么一两节,但跟初三的中考没有任何的关系。
因此不管是学校和家长,还是学生本身,都不会重视副科的教育。
再加上学校推行重点班试验教育,本来就引起了绝大多数老师的不满,这些副科老师哪怕自身本来就轻松,可一到普通班上课,就会觉得头皮发麻。
课堂纪律不是一般的差。
不仅完全管不住,还没办法真正上完正常的一节课。
之前没有推行试验教育的平衡班,与现在的普通班对比反差实在是太大了,别说学生家长这大半个学期没有适应过来,就连副科老师都还没有回过神来。
鲜明的对比,令得那些任教普通班的老师们,绝大多数的教学积极性都下降了许多。
到得现在,初二九班这种极具典型的普通班,就在这样的条件环境中,班级纪律和班级学风都如同脱缰的野马那般,进入到了无法掌控和扭转的局面。
要不是有英语张运红老师在以身作则地撑着,周灿很难想象,他那作为第一届的试验教育小白鼠学生们,将来的内心和不甘,会发展到什么样的程度。
或许会觉得资源倾斜不公平。
又或许会觉得推行这种试验举动的人,脑子里装的是一团浆糊。
又或许会像长大后的周灿一样,只要回想起来都会觉得心中有根刺在留存着。
周灿算是比较幸运的了,长大后在告别了深渊之后成长了起来,不仅是光荣的人民教师,还成为了真正的公众人物。
可那些没那么幸运的人呢?
他们会不会一直记着当年普通班带给他们的不甘和挣扎?
好在不管什么样的环境中,都始终会有一股正义浩然般的红色能量,在张云红老师这种普通党员教师的先锋示范作用下,照亮着摸黑探索的试验教育道路,影响深远。
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