李正和胡小离分开后，前往理科教师办公室。
他来学校教的是物理，这是他的最拿手学科。
名牌大学，物理系高材生。
据说校长收到简历的时候，拿着他的简历看了老半天，甚至觉得这是不是学历造假。
堂堂的帝都大学物理系学生，居然愿意来这样一所三流高中教书。
简直有些不可思议。
以李正的学历和成绩，重点学校随便挑。
面试的那一天，校长问他是不是没有了解过育才中学，所以投错简历了。
李正把那位救赎了他的人生的初中老师的事情讲了。
校长沉默了许久，只说的第一句话，希望他不要后悔。
因为现实比理想更加残酷，他当校长的几年，见了不少满怀激情的年轻老师，在走上教师岗位之后，被现实打击得信心粉碎，要么申请调走，要么彻底离开教师岗位。
李正听到校长的话，思考了一下，说他还是想试试。
或许真的有信心粉碎的那一天。
但是在那一天到来之前，对于李正来说，能够帮助一个学生是一个学生，这么大的一个学校，总会有学生需要他的。
校长考虑了好久，还是把李正录取了。
一是被他身上的这一份真诚打动，李正没有拍着胸脯大包大揽，说一堆虚无缥缈豪言壮语，校长爬到这个位置也经历了不少风雨，见识过不少人，什么样的人可靠，什么样的人只会空谈他分得很清楚。
在他看来，李正是个信得过的人。
二是现在学校挺缺老师的，像育才高中这种市里的三流高中，每年走的老师比进来的多，因为教学环境太差了。
校长也是抱着试一试的想法，反正对于学校来说也不是什么损失。
李正来到行政楼二楼，高二年级的理科教师办公室就在这里。
寻着门牌一路走来，李正在挂着“高二理科”的门牌的办公室前停下来了。
他先是瞄了一眼里面的情况。
办公室里面大概有十来位教师，都在自己的位置上做自己的事情，教师办公室都是比较随意的，有的在聊天，还有的在备课。
在最上面有一个位置坐着一个戴着眼镜有些秃头一脸严肃的老男人。
老男人叫王建国，理科办公室的科长，当初李正来面试的时候，面试官就有他。
王建国主要负责理科办公室教师管理工作，以及每次考试之后的理科成绩总结工作，没什么实权但是工作任务繁重，一般在学校都是资格比较老的教师担任。
李正深呼吸一口气，然后轻轻的敲了敲门。
敲门声响起，老男人和几个教师朝着外面望出来。
“王老师，您好，我来了。”李正面带笑容打招呼。
王老师这个木讷的男人脸上尝试挤出一丝笑容，他站起来亲自走到门口，向李正伸出手。
“李老师，欢迎欢迎。”
李正握了握王建国的手。
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