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第四章 你看得见我?

自从那日体育课后,寒柯就不断的重复各种篮球动作,总之他也没其他什么事可以做。

而晓华也在潜移默化中,篮球打的越来越好。并且也进入了校队,和高三的学生们一起参加比赛,稳稳的成为场上最亮眼的人。

在晓华的带领下,银杏中学,毫无疑问的拿了高中组的冠军。

晓华的父母去现场观看时,也想不通这孩子是什么时候喜欢上篮球,并且打的这么厉害。

他们从来没教过他,从小也没见这孩子玩过,没听他提起过有篮球这个兴趣爱好。总之孩子打的这么好,虽然不解,但他们仍然为他感到骄傲。

晓华自然而然的成了别人口中的孩子,学习成绩优异,体育也有一技之长,简直就是学校的模范学生,银杏中学耀眼的明星。

但同时晓华的性格也变得暴躁起来,不知是寒柯的影响,还是因为过于骄傲的缘故。

他从一开始的受宠若惊变得固执不耐烦,他慢慢开始听不进别人相反的意见,也对志豪这类好朋友变得疏远。

大家发现他越来越喜欢独来独往,甚至为了不和志豪相遇,连上学和放学都要故意错开时间。

也许是他觉得志豪太唠叨了,让他很不安心。哪怕志豪故意等着晓华出门,两人见面,晓华也不愿意与他多说一句,而是不耐烦的让志豪别跟着自己。

志豪不知道自己做错了什么,也对好兄弟三个字产生了从未有过的怀疑。

父母也发现了孩子的变化,只是觉得他也许学习压力有点大,就一直想带他出去游玩,可他要么不去,要么就是游玩时毫无激情,对所有的新鲜事物都提不上兴趣。父母想了很多办法,都无济于事。

自然寒柯也发现了这些,但他也不明白是怎么回事,他自认为自己应该也算个乐观的人。

他也只是教晓华篮球技术,也不知这突然的孤僻到底从何而来。他尝试过每日自己开怀大笑,或者说是装着大笑。但晓华在这点上却没有随他而改变。

而且近来这段时间,他也总觉得自己总是想到很多东西,回忆的片段也越来越多。

他更确信自己应该是一个活着的人,或者至少曾经是,只是不知为何被困在晓华的身体里而已。

并且他发现自己的右手腕上莫名的出现了一块红斑,而且每天都会细微的变红一点,几个月下来,已经从粉红变成了深红的模样。

对寒柯而言,虽然自己未知的事太多了,但以上这些已经足够引起他的警惕。

不知不觉,到了暑假的时候,寒柯才意识到自己被困在晓华身体里也将近一年了。

晓华的脾气越来越古怪,甚至回到家就把自己关在房门里,不和父母言语,躺在床上,看着天花板,一言不发。

学习成绩虽然没有落下太多,却也有了明显的退步,他不愿意与老师和同学交流。甚至连篮球也不再爱打。

老师也请过晓华的父母一起研究晓华变化的原因,但也研究不出什么所以然。老师最后只能推荐父母带他去看心理医生。

父母为了孩子好,也是愿意一试,但晓华却十分抗拒,甚至冷冷的盯着父母的眼睛问他们:“你们也觉得我有病?”

父母便也没有办法,只能干着急,母亲甚至还会一个人时偷偷地流泪,她觉得也许自己做错了什么,没有照顾好他。

寒柯也无法做什么,他发现自己已经无法影响到晓华了,晓华变得让他也觉得太陌生。

他总是自言自语,却不发出声音,只动着嘴型,好像是把所有话都说给心里听。

自己明明居住在晓华的身体里,却无法知道他在想什么,他想做什么,这种无法掌控的感觉让寒柯脊背发凉。

而且自己手腕上的红斑也变成了猩红色,仿佛马上就要流出血来。

这日,晓华仍然坐在床上发呆。妈妈敲了敲紧闭的房门,打开后,跟晓华说:“你同学今天来找你玩,她说她是你的朋友,我之前也没见过她,这么乖巧的小姑娘,你应该介绍你妈妈认识,哎,你又不说话。那我让她上来了。”

“小文,晓华就在楼上,他可能情绪不太好,你是他朋友,你帮阿姨去问问他,也许他能告诉你他到底怎么回事。”晓华的妈妈一脸期待的样子。

“好的,阿姨,我一定会尽我所能帮助他。”

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