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27.彻哥儿,你该上学了

一群泥瓦工和窑工,挥舞着各种工具,在一个矮土丘上,照着林彻的指挥挖着一个长方形的泥池。

林彻这时候蹲在煤堆边,仔细观察煤块的状况,详细的回忆刘炭工述说的炼制过程,想找出问题所在。

经过观察后发现,煤堆里面的杂质还是比较多的,特别是有一种灰黑色石头,外观看起来和煤有一点区别,而且比煤块坚硬了许多。

看来这煤应该先洗拣一下,减少入窑前的杂质含量,说不定这些杂质里还含有对炼铁有害的硫化物呢。

对于现实操作来说,莫过于浮选了,受益于义务教育的林彻,明白不同物质会有不同的密度,然后在水里就会有不同得浮力表现,那么通过这一点,自然可以分离出大多数不同的物质。

至于这个想法可行不可行,多试试不就好了?

人类在没有理论指导的时候,不就一直在这么前进着么?

林彻最起码知道方向在哪里,因此,可以让人类前进的路上,少拐几个弯。

水选法,其实捅破那层膜以后,比没有多神奇多难,建立分级沉淀池就好了,原理说起来并不难。

于是林彻把想法告诉了小虫,让他以后按着这个想法进一步实验,现在暂时先把炼焦炉建立起来。

林彻盘算半天后,开始对着大家说着自己的计划,“把这个池子挖好后,在底部和四周都砌上耐火砖,侧壁留好点火口,然后把简单洗选一下晾干后的煤堆满到这个里面,隔出导火通道,然后再用耐火砖把顶部封起来,做几个烟囱排烟排气,恩,以后有条件的话其实应该把排出去的废气收集起来的。”

林彻想了想,“算了,现在不管这个了,然后把里面的煤点燃起来,就这样,等它烧就是了,等不再冒烟了,就从点火口注水进去,把窑熄灭,就可以出焦了。都明白了吧。”

又考虑到需要去除焦炭里面的硫物质,这就要用到石灰了,于是干脆让他们用石灰水来熄灭窑火,至于石灰水的具体比例,当然还是让小虫带着人去试。

说起来,很多工艺,华夏人其实很早就窥见了,只是社会环境没有让这些普及传播开来,甚至泯灭于历史之中。

现代人的智慧,和一千年以前,甚至两千,五千年之前的人,其实存在不了太大的区别。只是信息交流的普及度以及侧重度上面,还有信息的受众范围,制约了人类整体的进步。

往往现代人类,觉得只是常识的知识,往前流转个几百年,就能让当时的人觉得惊艳,如果你肯展示出来的话。

所以说,一个人如果真的往回穿越了几百年,还要借助什么系统之类的东西,那么你活着还有什么意思?毫无存在感嘛!咱们能玩点有意思的游戏么?!

这个时候的林彻,正是面对这样的现实,原理懂一点,操作没见过,那就是让人多实验。

接受林彻任务的几个人再围着林彻问了一些细节,林彻能解答的就解答,不能解答的就让他们自己多试试。

不然

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正事,东西都准备好了吧,那就开始。”

在林彻的指挥下,一群人开始干活,其实今天林彻要做的就是几十年后将要出现的黄泥水淋脱色法,用以制作白糖。

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