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第三百六十四章 扩建

“哦哦,原来是这个意思啊”赵宏兵故作恍然大悟,顺着罗大庆的话连连点头,“是,是应该考虑,是应该要考虑的。”

只是说罢,他粗糙憨厚的脸忽然一转,手指屈起在脑侧挠了挠,露出为难神色,“可是这个吧,蘑菇这个事儿我们生产队研究出来也不容易,这个事情不仅消费时间,还耗费了不少人力、材料,先说明,我不是反对大家过来学哈”

“生产队有的是人,所以人力和时间倒没什么,就是那些材料,像那个什么酒精啊,瓶瓶罐罐的,都得花钱买,这是我们队上的成本,而且大家伙儿要是过来学,这些东西额外置办也需要开销”

两个人一个唱红脸一个唱白脸,赵宏兵一说完,罗大庆立马接话,转向众人笑道“赵队长说得在理,这成果研究出来不容易,人家不要你们给什么报酬,可你们要是过来学,学习技术的中的开销可得自己掏。而且”

罗大庆目光转向赵宏兵,明知故问提道“我记得这技术是你们队上的知青研究出来的吧他们要是愿意过来学,三队可以不要报酬,可研究出这成果的知青不能不要。”

“有能力有想法的同志就是好同志,好同志就值得被奖励,你们说是不是”罗大庆问众人。

众人面面相觑,支支哎哎点头,“呵呵是。”

罗大庆笑叹了口气,行为道“人家研究出成果可能并不为了图奖励,可这奖励咱们要是不给,以后再有别的同志有点子有想法,也影响大家伙儿的积极性不是”

言尽于此,什么意思再清楚不过。

那几个嚷嚷着想学技术的队长又是纷纷对视一眼,最终,有一人率先站出来表态

“钱票说出来不好听,我们队愿意凑两斤大米,大队长,赵队长,你们看这样行吗要是行的话,我回去就安排人手,明后天就过来学。我也有一个要求,我们队是第一个表态的,所以得先教我们”

不等罗大庆和赵宏兵表态,其他人一听这话,七嘴八舌地连忙跟着表态,“我们也要学我们也要学”

“我们也是我们队凑不了细粮,能凑、能凑十五斤红薯”

“还有我们队,我们出十五斤玉米粒儿,到时候需要用到什么材料罐子,赵队长直接跟我们说我们自己出这份开销,但是也有要求,得先教我们”

“嘿老周,

你这可就不地道了,明明是我们生产队先表的态,你现在是什么意思”

“哈哈,胡队长,大队里就我们生产队日子不好过,你就多担待一点,让一让吧社员们都饱一顿饥一顿的,我还等着学了技术回去能让社员们吃顿饱饭呢”

“谁日子好过了我们队的社员也都等着呢”

眼瞅着二队周队长和四队胡队长就要干起来了,罗大庆一挥手,出声打断道

“行了,到时候你们一起学不过这东西跟学认字儿一个道理,有没有悟性还得看你们自己。也提醒你们一句别光想着肥水不流外人田,安排自家人来学,挑几个年轻、脑子好使转得快的,比什么都稳当。”

几个队长这才冷静下来,仔细思考了一下罗大庆这话的意思,心里那点小心思瞬间打消,都想着怎么保险怎么来。

看完蘑菇这边,罗大庆想着这半年来,三队的扫盲班办得也不错,很有教育意义,就提议让赵宏兵带众人一起过去看看,他也能顺便看看孩子们平时上课都是什么样的。

赵宏兵早有准备,当然不会拒绝,登时一抬手乐呵呵走在前面引路。

罗大庆和一队队长紧随其后,二队周队长和四队胡队长走在末尾,因为刚才挣谁第一个学技术的事儿,这会儿两人看对方都不怎么顺眼,目光不经意装在一起后,两人都是一声冷哼,瞬间将脑袋转去另一边。

扫盲班那块儿原来就是个破烂的旧屋角,烂房烂砖倒了一地,后来因为要搞扫盲班,所以刻意收拾过,不仅房子是重新搭建的,以防藏污纳垢有蛇虫鼠蚁什么地躲在里面,回头会伤着孩子,所以那些碎砖烂瓦、破树枝的,都被清理得干干净净。

门前那一片开场,也被社员赶牛套上石碾子碾得平平整整,被司宁宁和蒋月逐步规划修整,渐渐呈现出小操场的雏形,秋冬天冷的时候,每天早上早读之前,还会带着孩子们在门前跳跳操,跺跺脚跑小圈暖和身体什么。

除去这些,在小操场的两侧边角,还有一些供孩子们玩耍的器具设施,比如用树桩子和木板拼接搭建的跷跷板,比如被打磨光滑的单杠、双杠等等。

还未走近呢,就远远的这么看了一眼,几个队长顿时收了散漫的心思。

去年公社要求重整扫盲班,为了完成任务,每个大队下面的生产队都在积极响应,在场的几位队长所在的生产队当然不会幸免。

可是,就这么说吧,扫盲班他们队上都有,可没有一个是像三队这样的。

一队余队长偏头看罗大庆,“大队长,这”

罗大庆晃晃脑袋,目光欣慰望着三队扫盲班的那栋小屋,什么也没解释,只笑叹着说了句“过去看看吧。”

余队长一直以为扫盲班针对的是大人,却原来不是吗

余队长收了声,迈着沉甸甸的步子随众人一起,缓缓向那栋小屋靠拢。

才走近门前几步,赵宏兵就转身做了个嘘声动作,“哈哈,里头还在上课呢,咱们不打扰他们,就在后面窗户看看,行吧这安排没什么问题吧”

其他人当然没意见,就算有意见也不好说什么。

几个人转动步子朝最后一个窗户走去,到地方后都贴着墙边站,伸长脖子往屋里瞄。

“征途漫漫,惟有奋斗,先辈们通过奋斗,披荆斩棘为我们带来现在的和平,现在上完了这篇课文,同学们想一想,有没有什么感悟”

屋里正在上课,讲台上年轻的女老师背对着学生,在黑板上写下骨骼有力的字迹。

而在讲台下方坐着的学生,并不是几位队长印象中,背影或高挑或魁梧的社员,还是一个个身形单薄,脊背却坐得笔直端正的孩子们。

余队长紧皱的粗犷眉宇缓缓舒展,另外两位队长也察觉到了什么,纷纷朝罗大庆投去目光,想问的话还没问出口,屋里站在讲台上的老师已经转过身来。

是个梳着麻花辫,模样格外水灵的姑娘。

她一手捏着粉笔头,一手拿着书本,目光扫视一众孩子们,每走动一步都会引导性地说两句话,引导孩子们的思维进行思考和回答

“先辈们通过奋斗披荆斩棘,走过万水千山,我们应该要怎么样”

“我要继续”

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